El
actual trabajo tiene como objetivo ubicar y resumir el planteamiento teórico y
político de los organismos internacionales. Para su desarrollo se investigó y
se resumió el planteamiento teórico y político de cada organismo. Posteriormente
se utilizó la herramienta Padlet para crear un muro digital donde se ubicó, de
manera resumida, el planteamiento teórico y político de cada organismo:
· Banco
Mundial (BM).
· Organización
para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE).
· Organización
de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
· Programa
de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).
Liga
del muro digital: https://padlet.com/adriancoronado16046/ogmd2771ruhjlbxk
REFERENCIAS
Ascolani, A. (2008). Estrategias del Banco
Mundial para el financiamiento de la educación en los países latinoamericanos.
Redalyc. https://www.redalyc.org/pdf/848/84819177004.pdf
Coraggio, J. L. (1995). Las propuestas del
Banco Mundial para la educación: ¿sentido oculto o problemas de concepción?
[Ponencia presentada en el Seminario “O Banco Mundial e as Politicas de
Educação no Brasil”, organizado por Açao Educativa, Sao Paulo, 28-30 junio,
1995]. Recuperado de http://coraggioeconomia.org/
jlc/archivos%20para%20descargar/SANPABLO.pdf
Coraggio, J. L. y Torres, R. M. (1999). La
Educación según el Banco Mundial. Un Análisis De sus Propuestas y Métodos.
España: Miño y Dávila Editores.
Corona, E. y Morales, A. (2014). El Programa de
Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) (documento electrónico de la Cámara
de Diputados, LXII Legislatura).
OCDE [sitio web] (2017). Sitio institucional.
Recuperado de: http://www.oecd.org/centrodemexico/laocde/
Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económicos [OCDE] (2010). Acuerdo de cooperación México–OCDE para
mejorar la calidad de la educación de las escuelas mexicanas (documento
electrónico).
Unesco (2011). La Unesco y la educación. “Toda
persona tiene derecho a la educación” (documento electrónico).
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