Análisis IES: Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM)

Introducción

La Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) es una institución de educación superior especializada en la modalidad abierta y a distancia. Con carácter público y gratuito, es un organismo desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública. El 20 de enero de 2012, se creó oficialmente mediante decreto presidencial, la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM). 

En el año 2000, se publicó La Educación Superior en el Siglo XXI. Líneas estratégicas de desarrollo. Una propuesta de ANUIES, que retoma varios de los temas que ya estaban sobre la mesa en cuanto a educación superior y la aplicación de la tecnología para ampliar la cobertura. En su capítulo 4, Propuestas para el desarrollo de la Educación Superior, incluye la creación de una Universidad Virtual, que iniciaría operaciones en 2003:

Como estrategia general, se señala que la ANUIES y la SEP se constituirían, en una primera etapa, en las instancias organizadoras y promotoras de la UV. En una segunda etapa, este organismo se descentralizaría y sería autosuficiente desde el punto de vista de la gestión y de los recursos financieros, pero la base de sustentación académica estaría conformada por las instituciones que se agrupan en el SES (Sistema de Educación Superior) (ANUIES, 2000).

En 2008 la Secretaría de Educación Pública comenzó los trabajos para crear la Universidad Abierta y a Distancia de México. El modelado curricular de los planes y programas de estudio de las carreras se llevó a cabo en la primera mitad de 2009, al mismo tiempo que se desarrolló una plataforma tecnológica para atender una población inicial estimada en hasta 12 mil personas. 

La primera convocatoria del entonces Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD) fue publicada el 12 de agosto de 2009, alcanzando un registro total de más de 34 mil aspirantes.

Misión 

Formar profesionales del más alto nivel en diversas áreas del conocimiento; con un sólido compromiso social hacia su comunidad; competitivos nacional e internacionalmente; con espíritu emprendedor y los conocimientos para que respondan a los avances de la ciencia y la tecnología, así como a las necesidades de desarrollo económico, político, social y cultural del país.

Visión 

Ser la institución líder de educación superior a distancia en los países de habla hispana, con un modelo educativo flexible e innovador y un amplio reconocimiento social, que promueva la preservación del medio ambiente, la generación de conocimiento y el desarrollo científico y tecnológico.

Objetivo

Atender la demanda de educación superior en todo el país con equidad, bajo criterios y estándares de calidad e innovación permanentes, con especial atención a las regiones y grupos vulnerables.

Atención de necesidades del contexto en la globalización

Sigue las políticas mundiales en cuanto a la concepción de la educación superior de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura, en su Informe final de la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior "La educación superior en el siglo XXI: Visión y acción":

• Derecho de acceso para todos
• Función clave para el desarrollo de las sociedades
• Calidad de la educación superior
• Evaluación
• Internacionalización
• Aplicación de las tecnologías de la información y las comunicaciones para la renovación de la educación superior y la transmisión del saber
• Cooperación internacional en materia educativa

A nivel nacional, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) elaboró un Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia, titulado Líneas estratégicas para su desarrollo, en el que se retoma lo propuesto en la declaración de la UNESCO, y se reconoce la oportunidad que la tecnología ofrece para llevar a cabo la misión del sistema de educación superior: contribuir al desarrollo integral y sostenible de los individuos y de la nación (ANUIES, 2001, pág. 6). En dicho documento se refieren acuerdos que datan de la XII Reunión del Consejo de Universidades Públicas e Instituciones Afines (CUPIA), en diciembre de 1998, cuando se acordó que la Secretaría General Ejecutiva de la Asociación trabajaría en un plan maestro enfocado en dos aspectos principales:

• Desarrollo de redes
• Creación de programas para la capacitación de personal especializado en educación superior abierta y a distancia

El Modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México busca satisfacer la demanda de educación superior de la sociedad mexicana mediante un plan de estudios flexible. En el centro del modelo se encuentra el estudiante, pues es la persona que busca y administra el propio proceso de aprendizaje. Alrededor del estudiante se encuentran los elementos de apoyo: desde la labor docente hasta las herramientas tecnológicas que, entre todos, constituyen el ambiente de aprendizaje. El alumno interactúa con todos los agentes y elementos internos y externos del proceso de aprendizaje, por lo que todos ellos se sitúan alrededor, simbolizando la dinámica entre los componentes.

El modelo se vincula con el contexto social desde su enfoque basado en competencias y la aplicación de los conocimientos y habilidades proyectada para las estancias y estadías de los estudiantes en el sector laboral, como parte de su formación profesional.

Principales características del modelo educativo

1. Centrado en el estudiante: Coloca al estudiante como el centro del quehacer educativo, al concebirlo como el actor principal del mismo.
2. Flexible: El estudiante organiza y decide su ritmo de estudio; además que tienen la libertad de elegir el grado académico que quiera alcanzar o el que más se acomode a sus necesidades personales

Tecnologías de la información que ofrece el plantel

Todas las carreras se imparten vía Internet aprovechando las herramientas tecnológicas de comunicación. Utiliza tecnología de vanguardia: El programa ha sido dotado de infraestructura tecnológica con equipo de vanguardia, con la finalidad de crear las condiciones que optimicen todos los procesos educativos, académicos y administrativos. Es accesible ya que los estudiantes pueden realizar sus actividades desde cualquier lugar y en cualquier momento. La interactividad del modelo está garantizada, no sólo por la posibilidad de que el estudiante interactúe con el Docente en línea, sino también por la incorporación del aprendizaje colaborativo con miras a promover la formación de redes de conocimiento entre los mismos estudiantes.

Planes internacionales

La universidad oficial de la Secretaria de Educación Publica (SEP) también nos brinda movilidad académica, cabe aclarar que la UnADM es parte del Programa Académico de Movilidad Estudiantil (PAME) el cual reúne a universidades de América Latina y el caribe para fines de movilidad académica brindándonos la oportunidad de estudiar en:

• Argentina
• Bolivia
• Brasil
• Colombia
• Costa Rica
• Ecuador
• El Salvador
• España
• Nicaragua
• Panamá
• Perú
• Paraguay
• Uruguay

Así también podremos estudiar en Indonesia a través del KNB Scholarship.

La UnADM cuenta con un programa para mexicanos que radican en otros países, permitiendo así ampliar el alcance que tiene esta universidad​, las licenciaturas que se encuentran disponibles para dicha población son:

Administración de empresas turísticas

• Desarrollo comunitario
• Gestión territorial
• Gestión de Pymes
• Matemáticas
• Mercadotecnia internacional
• Políticas y proyectos sociales
• Seguridad pública
• Desarrollo de software
• Tecnología ambiental

Las bases para poder acceder a estos programas son:

• Nacionalidad mexicana
• Solicitud de registro
• Documentación de expediente escolar
• Acreditar el proceso de admisión

Planes o programas de inclusión

Inclusivo

Ha sido diseñado para atender a personas con algún tipo de discapacidad motriz, auditiva y visual, atiende a jóvenes recién egresados del nivel medio superior y a personas que llevan mucho tiempo fuera del ámbito escolar. En su pagina principal existe un apartado "Soy una persona con discapacidad, ¿a dónde pueden atenderme?" En donde se puede comunicar a través de la mesa de servicio que se encuentra en el siguiente vínculo: http://mesadeservicio.unadmexico.mx/mesadeservicio/open.php O bien, puedes escribir a la cuenta de correo electrónico: discapacidad@unadmexico.mx

Accesibilidad en los Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU)

Una parte importante del modelo son los CAAU, donde los estudiantes que así lo deseen pueden asistir para asesorías presenciales, estudiar y dar seguimiento a sus actividades académicas. Estos centros son espacios de encuentro, albergados en instituciones públicas de educación superior del sistema tecnológico en todo el territorio nacional.

Proyección que tiene la institución respecto a otras

Durante la entrega de títulos a egresados de nivel licenciatura y técnico superior universitario de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán señaló que la institución arriba a una etapa de consolidación institucional que la coloca como la más grande de América Latina.

Aunque no existe un estudio sobre la cantidad de egresados teniendo participe en el mercado laboral, la UnADM es considerada entre las mejores universidades a distancia del País.

Planes de financiamiento educativo

Todos los programas educativos de Educación Superior que brinda la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) son completamente sin ningún costo directo para el alumno. Por lo que los costos de funcionamiento de este sistema educativo corren por cuenta del gobierno federal, los cuales son subsidiados por medio de los impuestos que pagan los ciudadanos.

Los estudiantes de la UnADM pueden participar en los diversos programas de becas que convocan las instituciones del gobierno federal, estatal, municipal o privadas, siempre y cuando cubran los requisitos señalados en las convocatorias correspondientes.

Referencia

UnADM. (s. f.). Inicio. https://www.unadmexico.mx.

UnADM. (s. f.-b). Misión, visión y objetivos. https://www.unadmexico.mx/nosotros/mision-vision-y-objetivos

UnADM. (s. f.-b). Modelo Educativo. https://www.unadmexico.mx/nosotros/modelo-educativo